话。

“生意不好，就是能够糊口食，不要看这里学生多，大多都是钱不多的，买东西也是买便宜的，不过薄利多销。想要依靠着这个富起来，不可能啊。”

徐少杰和店主聊了几句话之后，问到了学校的情况，店主对学校的情况很熟悉，说这里以前是一家小型的工厂，后来修建了学校，修建的时候，按照上面的拨款指标，没有考虑到农民工子女的多少。在这里教书的老师，责任心一般，农民工子弟学校的老师，说起来都是有些抬不起头来的。而且农民工子弟学校的作息时间不一样，每天上午9点钟上课，下午的4点钟就放学了，中午学生不回家，全部都在学校里面。学校里面没有什么设施，学生都是自己带着饭来上课的，夏天好说，冬天就不行了，食堂太小了，无法满足那么多的学生，有些学生条件稍微好一些，中午的时候，出来买些东西吃。

徐少杰了解这些情况之后，对店主表示了感谢。

其余的两所农民工子弟学校，徐少杰也去看了，一所学校地盘稍微大一些，一所地方更小一些，但条件都是差不多的。

徐少杰想到了对农民工子弟的限制，因为户口的问题，农民工的子弟是不能够在西林市其他的小学去上课的，这也是因为教育资源的限制，农民工是一个庞大的群体，他们的子女如果到所有的小学都能够上课了，将大大增加西林市的财政负担。还有，徐少杰也不得不考虑，由此引发的诸多问题，比如说学费的承担，义务制教育，已经免去了学生的相关费用，教育部门是按照户口的所在地，拨付学生的个人经费的，农民工子弟的教育经费，该怎么算，而且，这里面，还要考虑到对农民工子弟的照顾。

教育局的一个副局长曾经汇报过，德阳市的农民工子弟学校，在教学的质量上面，存在差异，这也和家长的认识有一定的关系，不少的农民工，将子女送到学校之后，认为所有的责任都是学校的，家长不会配合教育的。还有的农民工，因为工作辛苦，不注意子女的教育，所以，农民工子弟的成绩，普遍都不是很好。

这个时候，徐少杰才明白了，为什么农民工的子女成绩会不好，在这样的环境里面，明显的感觉，就是低人一等，不要说学生，就是老师都有这样的认识，还怎么说教学的质量好坏，老师的责任，恐怕就是一天上几节课，至于说家访，或者是召开家长会，那可能属于梦幻中的故事。

徐少杰感觉到心里有些疼，这不是个别现象，可以说，西林市的教育主管部门，可能都存在歧视农民工子女的问题，到了这一步，已经不仅仅是学

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