别人身上，那要不我去给你请个知论派的导师，你也去学学他们那二十种语言？”

“哦，这还有个现成的妙论派学者。”

“要不你来照他当年的方式去学习一下？”

罗德并没有因为阿德巴依的脸色变得愈发难看就有放过他的意思，还在那里丝毫不留情面地训着他道：“我知道你瞧不上我那一套教孩子的方式，总觉得自己是个专业的学者，肯定比我这个半路出道的人专业。”

“但是你还记得柯莱是什么情况吗？”

“就她这个身体和十几年的空白期，你觉得她受得了你这种填鸭式的教学么？”

“是，你的出发点是好的。”

“你想让柯莱赶紧追上同龄人，想着只用一两年的时间就让她追上那些在雨林区受过良好教育的孩子，哦，你应该还想着等柯莱的学业跟上去了，就送她去教令院学习，不想让她一辈子都待在这个贫瘠的沙漠里。”

“你这倒是好心。”

“但是再好心，也要看看实际情况再行动啊。”

“要不是我回来的早，你有没有想过在你这样的重压下，柯莱会不会因为不堪重负，导致身体里的魔神残骸暴走，将赛诺好不容易设下的封印冲破，造成没法挽回的后果！”

这一番话下来，不只是阿德巴依被说的哑口无言，原本因为罗德和迪希雅回来而欢快起来的房间，也登时鸦雀无声。

所有人都在看着因为教育理念不同而争执的罗德和阿德巴依，同时思索着罗德最后补充上的那句‘教育是要因人而异的，一味地只知道施加高压，反而会起到反效果的’。

(本章完)